Приємний Апетит

1
Я проснулась утром рано
И в кроватке прыг да скок,
Разбудила папу с мамой
И уселась на горшок.
Почитала книжку
И бегу вприпрыжку
Умываться,
Вытираться,
Одеваться,
Почесаться…
Ой! Не почесаться – причесаться!
И скорее с мамочкой обняться –
И поцеловаться!

2
Маму громко позову:
«Где ты прячешься, ау?»
А она мне отвечает:
«Ду-ду-ду, ду-ду-ду,
Я готовлю вам еду.
Пригото-о-о-влю –
Да с любо-о-о-вью.
Да-да-да, да-да-да,
Будет вкусною еда –
Как всегда!»
Говорю я ей в ответ:
«Снова кушать? Нет-нет-нет!»

3
Вдруг затихло всё вокруг,
И раздался громкий стук:
Тук-тук-тук!..
«Мама, мамочка, проверь,
Кто стучится в нашу дверь!»
Мама глянула разок
В тайный маленький глазок
И с улыбкой поспешила
Отомкнуть замок.
Гость зашёл и говорит:
«Я – Здоровый, я – Прекрасный,
Я – Приятный Аппетит!»
Ах какой же он хороший
И на пряничек похожий.
Да-да-да!

4
Аппетит же возрастал
И без умолку болтал:
«Я могу в одно мгновенье
Вам улучшить настроенье.
Вместе с кашей ароматной
Буду я вдвойне – Приятный.
А с тарелочкою плова
Буду я вдвойне – Здоровый!
Фрукты, овощи, печенье –
Налетай на угощенья!
Ешь с Приятным Аппетитом –
И животик будет сытым!
А в конце – на раз-два-три –
Маму поблагодари:
Мамочка, спасибо!»

5
И на этих вот словах
Мама выдохнула: «Ах…»
Я подумала немножко,
А потом схватила ложку
И воскликнула: «Ура!
Мама, завтракать пора!»

Дивовижний Порядок

1
Сильный дождик за окошком
Не пустил меня гулять.
Я побегала немножко
И уселась рисовать!
Вот бумаги стопочка,
Рядом с ней – коробочка
С разноцветными мелками
И карандашами.
Раз кружочек, два кружочек,
Пара линий, пара точек…
Надоело рисовать –
Буду с куклами играть!
А ещё с прищепками
И цветными скрепками,
И лепить из пластилина
Настоящую машину:
«Би-би-би!»
Ой, светлеет за окном,
Значит, мы гулять пойдём!

2
Маму громко позову:
«Где ты прячешься, ау?»
А она мне отвечает:
«Ду-ду-ду, ду-ду-ду,
Я сейчас к тебе приду».
Мама в комнату заходит,
Взглядом комнату обводит
И качает головой…
«Ах, какой здесь кавардак –
Как же так?
Если хочешь погулять –
Значит, нужно всё убрать:
Спрятать по коробочкам
И сложить по полочкам…»
Я сердито отвечаю:
«Нет! – потом поубираю».

3
Вдруг затихло всё вокруг,
И раздался громкий стук:
Тук-тук-тук!..
«Мама, мамочка, проверь,
Кто стучится в нашу дверь!»
Мама глянула разок
В тайный маленький глазок
И с улыбкой поспешила
Отомкнуть замок.
Гость сиял от глаз до пяток:
«Я – Прекрасный, Образцовый,
Удивительный Порядок!»
Ах какой же он хороший
И на звёздочку похожий.
Да-да-да!

4
Посмотрев по сторонам,
Объявил Порядок нам:
«Я тружусь и день, и ночь,
Чтобы всем успеть помочь.
Если мой заклятый враг,
Вопиющий Кавардак,
Где-то сеет беспорядки –
Мчусь туда я без оглядки!
Всё собою заполняю
И злодея прогоняю!
А детишек-шалунишек
Поучаю-приучаю
Всё на место складывать –
Маму с папой радовать!»

5
И на этих вот словах
Мама выдохнула: «Ах…»
Я взглянула на прищепки,
На разбросанные скрепки –
И всего за пять минут
Навела порядок тут!

Безтурботний Дитячий Сон

1
Я уже покушала,
Сказочку послушала
И сижу на краешке
Мягкого дивана.
Рядом «баю-баюшки»
Напевает мама:
«Баю-баю-баюшки,
Спят зайчата-заюшки,
Самые любимые,
Самые родимые…»
«Баю-баю-баю», –
Тихо подпеваю,
Ротик открываю –
И вовсю зева-а-а-а-а-ю…

2
Мама ласково глядит
И негромко говорит:
«Ах ты зёва-зёвушка,
Полезай в кроватку,
Там обнимешь лёвушку,
Мишку и лошадку.
А твоя подушка
Вам шепнёт на ушко:
«Ши-ши-ши, ши-ши-ши,
Спите крепко, малыши,
Крепко-крепко, сладко-сладко
Спите, милые, в кроватке».
Я в ответ ей бормочу:
«Не полезу, не хочу!»

3
Вдруг затихло всё вокруг,
И раздался громкий стук:
Тук-тук-тук!..
«Мама, мамочка, проверь,
Кто стучится в нашу дверь!»
Мама глянула разок
В тайный маленький глазок
И с улыбкой поспешила
Отомкнуть замок.
Гость отвесил нам поклон:
«Я – Здоровый, я – Прекрасный,
Безмятежный Детский Сон!»
Ах какой же он хороший
И на облачко похожий.
Да-да-да!

4
Сон кружился и летал,
И спокойно продолжал:
«Я качаю колыбели,
Как качели, еле-еле.
Я кроватки превращаю
В самолёты, баю-баю…
И летят мои пилоты
На волшебных самолётах
Далеко в Страну Мечты –
Где конфетные мосты,
Где фруктовые озёра
И зелёные просторы.
Там зверушки говорят,
Книжки оживают,
А на небе миллиард
Звёздочек сияет!..
И тебя в кроватке ждёт
Твой волшебный самолёт».

5
И на этих вот словах
Мама выдохнула: «Ах…»
Я подумала: «Ух ты,
Вот бы мне в Страну Мечты!»
Крепко маму обняла
И в кроватку спать легла.

Вчимося ділитися та мінятися

1
У подружек Нади с Лялей
Было два карандаша,
Ляля жёлтым рисовала,
Надя красным рисовала –
Не спеша.
Вот и звёзды засияли
На рисунке Ляли.
А у Нади на бумаге
Распустились маки!

2
Долго-долго жёлтым цветом
Ляля рисовала.
Надоело Ляле это,
И она сказала:
«Жёлтого мне мало!»
И у Нади – вот дела! –
Красный вдруг отобрала.

3
Надя пальчиком грозит
И серьёзно говорит:
«Ну-ну-ну!
Ты бы, Ляля, попросила:
Дай, пожалуйста,
Или жёлтый предложила –
Поменялись бы…
Разве сложно попросить? –
Как теперь с тобой дружить!..»

4
Ляля глазки опустила
И прощенья попросила:
Мирки-мирки навсегда –
Да-да-да!..

5
Важно знать и понимать:
Очень плохо – отбирать!
А делиться и меняться,
Дружелюбным оставаться –
Очень хорошо!

Вчимося постояти за себе

1
Две подружки Надя с Лялей
Дружно с детками играли:
Хоровод водили,
Пасочки лепили,
Прыгали-скакали –
Весело гуляли!

2
Вдруг пришёл какой-то мальчик:
Отобрал у Ляли мячик,
Оттолкнул её плечом
И по пасочкам – мячом:
Ай-ай-ай…
Надя к Ляле подбежала –
Отряхнуться помогла
И легонько обняла.

3
Две подружки мальчику
Погрозили пальчиком:
«Ну-ну-ну!
Разве можно отбирать –
Нет, нельзя!
Можно пасочки ломать?
Нет, нельзя!
А толкать и обижать? –
Нет, нельзя!
Больше так не делай, мальчик,
А не то получишь сдачи!»

4
Мальчик глазки опустил
И прощенья попросил:
Мирки-мирки навсегда –
Да-да-да!..

5
Важно знать и понимать,
Очень плохо – отбирать,
И толкаться, и ломать!
А делиться и меняться,
Помогать и заступаться –
Очень хорошо!

Мамина помічниця

В одной семье, такой же, как наша с тобой, жила-была девочка по имени Альфина. У неё было много игрушек, но вот беда – она никогда не убирала их на место!

Когда мама заходила в детскую комнату, то очень огорчалась, видя, какой там беспорядок.

Однажды ночью Альфине приснился сон, в котором кто-то предостерегал её: «Девочка, нужно убирать игрушки, иначе ты превратишься в поросёнка…»

Но наутро ничего не поменялось – игрушки продолжали лежать там, где были накануне оставлены.

На вторую ночь сон повторился. И на этот раз Альфина не обратила на него внимания. Комната оставалась захламлённой.

Когда же мама пришла будить дочь после третьей ночи, то не нашла свою девочку. Вместо неё по комнате бегал маленький розовый поросёнок.

Мама испугалась и захотела выгнать непрошеного гостя на улицу. Но вдруг всё поняла, села на стул и горько заплакала.

Она плакала так долго, что на полу из её слёз образовалась лужица. Поросёнок подбежал к лужице, заглянул в неё – и увидел своё отражение. Какой ужас!

Маленькое розовое создание завизжало и заметалось по комнате, неуклюже раскладывая игрушки по местам.

Прошло совсем немного времени, и в комнате воцарился порядок. Поросёнок подбежал к маме, прижался к ней и вдруг заговорил человеческим голосом:

– Мамочка, мне так стыдно, зря я тебя не слушалась.

Мама перестала плакать, взяла его на руки и поцеловала в пятачок. В этот самый момент чары развеялись, и поросёнок снова превратился в хорошенькую девочку!

С тех пор Альфина всегда убирала свои игрушки и стала настоящей маминой помощницей!

Куди поді8ся АРТУР¿

Інтерактивна казка-квест

1.  Нажми «1»

— Нет, бусинка, так дело не пойдёт. Сделай глубокий вдох и расскажи всё по порядку.

Бусинка была младшей сестрой Мирабеллы. На самом деле её звали Дианой, а друзья обращались к ней просто – Ди. Малышка Ди последовала совету сестры и, немного успокоившись, начала рассказывать:

— Так вот, как я и говорила, сегодня в школе была генеральная репетиция праздника. Все пришли, кроме Артура! Кроме Ар-ту-ра, – проговорила Диана по слогам.

— И что в этом такого? – Мира пожала плечами. Она уже перешла в пятый класс, и проблемы первоклашек считала пустяковыми.

— Как что?! Это же Артур придумал всё наше выступление, он у нас – ре-жи-ссёр! К тому же, раньше он никогда не пропускал репетиции.

— Ну а когда вы с ним виделись в последний раз? – Мира спросила больше из вежливости, чем из любопытства.

— Вчера – на его дне рождения.

— Ну, всё понятно, – старшая сестра улыбнулась. – Он просто устроил себе послепраздничный выходной, – и она отвернулась, считая, что разговор исчерпан. Но Диана не унималась:

— А вот и не всё понятно! Артур не пришёл, и тогда ребята стали ему звонить.

— И что же?

— Вне зоны доступа! – произнесла Диана, понизив голос. – Я тоже набрала его номер, хотя шансы были невелики…

— Дозвонилась? – Мира начала проявлять то ли нетерпение, то ли интерес.

— Ну, как сказать… – Диана пододвинулась поближе к сестре. – Когда я набрала его номер, то услышала: «Абонент находится вне зоны доступа». А через секунду другой голос добавил: «Если ты – Диана Мирроу – нажми 1».

2.  Свет

Мирабелла смотрела на сестру со смешанным чувством испуга и любопытства.

— Нажала? – спросила она.

— Нажала… – со вздохом ответила Диана.

— И что? Артур ответил?

— Ну, как сказать…

— Да говори уже как есть! – не выдержала Мира.

— После того, как я нажала единичку, класс закружился, завертелся, я услышала крики одноклассников… А потом – хлоп! – и тишина. Я оказалась в тёмной комнате.

— Мамочки… – Мира быстро заморгала, борясь с дурным предчувствием.

— Вдруг – слышу: «Ди, это ты? У него получилось!» Это был голос Артура. Я оглянулась – его почти что не было видно. Он подошёл совсем близко и протянул мне руку.

— Что происходит, Арти? Где мы? Почему так темно? – выпалила я, машинально протягивая руку в ответ.

— Тише, – прошептал Артур. В этот момент моя рука оказалась в его руке и…

Диана как будто задумалась, и Мира повторила за ней:

— И-и-и?!

— И зажёгся свет.

3.  Начало

Комната стала совершенно белой.

— Где мы? – повторила свой вопрос Диана.

— В это будет трудно поверить… – пробормотал Артур.

— Испытай меня! – настаивала девочка.

— Мы… в начале.

— В начале чего? Я не понимаю!

— Ди, ты знаешь, кем был мой прадедушка?

— Твой знаменитый дедушка Арти?

— Мой знаменитый пра́дедушка Арти.

— Дай подумать… Кажется, он был писателем?

— Сказочником.

— Точно! Сказочником. И что?

— Знаешь, что с ним случилось?

— Разве он не пропал без вести? – осторожно спросила Диана.

— Пропал.

— Мне жаль.

— Не стоит – он перенёсся в одну из своих сказок.

Диане было правда жаль прадедушку Артура, но что за чепуху нёс её лучший друг?

— Так не бывает, – заявила она.

— Я же говорил, что в это будет трудно поверить.

Диана смутилась. «Всё верно, Артур предупреждал её. Нужно его выслушать».

— Ладно. Допустим. В конце концов, я тоже только что куда-то перенеслась. Какую же сказку выбрал твой прадедушка?

— Незаконченную.

— Понятно. Теперь давай ближе к делу: где мы и как нам отсюда выбраться?

— Погоди, есть кое-что ещё. Прадедушка Арти начал писать эту сказку, когда ему было 87 лет. А когда ему исполнилось 88, он загадал желание – перенестись в неё.

— Странное желание для взрослого человека, – задумчиво проговорила Диана. Артур потёр лоб и продолжил:

— 8 – это не просто цифра, ты знала?

— Нет.

— Если положить 8 на бок, получится знак бесконечности. А ещё… – мальчик запнулся, но собравшись с духом, продолжил: – Ещё в моей семье есть что-то вроде поверья, что желания, загаданные в 8-й и 88-й дни рождения… в общем… они сбываются.

— Подожди… тебе ведь вчера исполнилось 8! – Диана смотрела на Артура не моргая.

— Вот именно.

— И что же ты загадал?

— Встретиться с прадедушкой.

— Так что же, выходит, мы… мы…

— Мы – в начале его незаконченной сказки.

4.  Прадедушка

— Мы – в начале сказки, – повторил Артур, так как не был уверен, что в первый раз Диана его расслышала и, тем более, осознала услышанное. – Комната белая и пустая, потому что сказки всегда начинаются с чистого листа. Эта комната – чистый лист.

— Чище не придумаешь, – пробормотала Диана. – Погоди. Ты сказал, сказка незаконченная. Но как-то же она начиналась. Почему же комната пустая, как будто… как будто пустая и сама сказка?

— Он всё стёр.

— Не поняла.

— Прадедушка всё стёр! Он перенёсся сюда, начал придумывать продолжение. Но что-то пошло не так, и он решил начать всё сначала. И стёр сказку.

Диана посмотрела на Артура с ужасом.

— Откуда ты всё это узнал?

Артур снова потёр лоб.

— От прадедушки. – Диана отшатнулась от него:

— Где он? – она стала оглядываться по сторонам, всматриваясь в ослепительно белые стены.

— Не ищи. Его здесь нет, – сказал Артур.

— Тогда – как?! – не успокаивалась Диана.

— Отсюда, – ответил он и протянул ей листок бумаги.

— Какой-то он… необычный, – произнесла девочка.

— Он светится в темноте. Вернее, светился.

— Понятно, – кивнула Диана, с тёплой грустью вспоминая маленькие звёздочки, приклеенные к потолку их с Мирой комнаты. Раскрыв записку, она прочитала:

«Дорогой Арти! Ты здесь, потому что любишь сказки так же сильно, как и я. Ты захотел со мной встретиться – и я тоже хотел увидеть тебя. Наши желания совпали – мне повезло. Не знаю, сколько бы ещё я смог продержаться. Кстати, ты уже знаешь, что значит цифра 8 для нашей семьи?»

— Ага, – пробормотала Диана, – вот оно, бесконечность и всё такое, как ты и говорил… – и она продолжила читать:

«Я отчаянно нуждаюсь в твоей помощи, Арти. Но сперва ты должен узнать, что находишься внутри сказки. Моей сказки. Или… уже не моей. Я стёр её, глупый старик. Разрушил всё то прекрасное, что создавал годами. Я очень сожалею. И теперь я в ловушке. Сказка стёрта. Если она не будет переписана – исчезну и я. Пока же меня здесь удерживает идея, в центре которой находишься ты, мой мальчик!

Артур! Сказку нужно закончить – тогда наши с тобой жизни вернутся в прежнее русло. Если тебе нужен напарник, назови его имя и фамилию, и я устрою так, чтобы он к тебе присоединился.

С любовью,

Твой прадедушка Артур».

5.  Бесконечная история

— Мира, ты слушаешь?

Мира сидела напротив Дианы в каком-то странном оцепенении.

— Послушай, я знаю, что нужно делать. Помнишь, мама читала нам «Бесконечную историю»?

Мирабелла словно очнулась, услышав слова, звучавшие более-менее реально по сравнению со всем остальным:

— Помню, – кратко ответила она.

— Мира, сказка должна быть переписана. И мы с Артуром могли бы сделать это сами. Но что, если прадедушка снова надумает стереть её? Мира, я думаю, у неё должно быть много вариантов – сотни или даже тысячи! Чтобы ни одна стёртая ненароком история не уничтожила бы всю сказку целиком.

— О чём ты говоришь?

— А вот о чём: мы с Артуром придумали сказку, но не заполнили в ней некоторые строчки. Я продиктую тебе то, что у нас получилось. Тебе же нужно будет сделать много копий. Чем больше, тем лучше. Когда закончишь – нужно будет разослать копии по всей стране. Как только первый ребёнок заполнит пропущенные строки, мы с Артуром сможем вернуться домой!

Мира задумалась, а потом произнесла, тщательно подбирая слова:

— Бусинка, у меня к тебе только один вопрос. С одной стороны, вы с Артуром застряли в сказке, с другой – ты сидишь прямо передо мной. Мне достаточно протянуть руку, чтобы дотронуться до тебя. Как так? Ты что же, находишься в двух местах одновременно?

Диана вздохнула:

— Ну протяни руку, и увидишь, что будет.

Мира потянулась к сестре, она уже почти коснулась рукой её плеча, как вдруг малышка Ди испарилась. Девочка в испуге одёрнула руку – и младшая сестра снова появилась перед ней на том же самом месте.

Диана заговорила первая:

— Когда Артур предложил сделать много копий, я ответила, что нам понадобится помощь, и подумала о тебе, – сестра напряжённо вслушивалась в звуки её голоса. – Мы не сразу поняли, как с тобой связаться, а потом Артур воскликнул: «Мы же находимся в сказке, здесь всё возможно, нужно только очень захотеть!» И я очень захотела оказаться в нашей комнате. Наверное, это прадедушка устроил. И всё же, не я сижу перед тобой, – в голосе девочки послышались грустные нотки, – а только лишь моя проекция, изображение. Как кино в кинотеатре, понимаешь?

Мирабелла пришла в себя и кивнула:

— Понимаю.

Потом она взяла ручку и тетрадь и произнесла:

— Диктуй, бусинка.

6.  Сказка

Жил-был ___________________(а) по имени ___________________(б). Когда он был маленьким, то больше всего на свете хотел научиться делать ________________________________________. Он пробовал снова и снова, и вот однажды у него получился чудесный ___________________ (в).

___________________(б) смотрел на своё творение и диву давался:

— Неужели это сделал я?

— Неужели это сделал я? – невесть откуда послышался Голос.

Маленький ___________________(а) резко обернулся – никого.

— Показалось, – пожал он плечами.

— Нет, не показалось! – возразил Голос.

— Кто здесь?! – испуганно спросил ___________________(б).

— Ты здесь. И я здесь, – совершенно серьёзно и вполне дружелюбно ответил Голос.

И вдруг наш герой увидел слабое свечение, исходившее от ___________________(в).

— Эврика! – воскликнул он.

— Нашёл! – эхом повторил Голос.

— Глазам не верю! Или… ушам, – пробормотал __________________(б). Как так получилось, что ты разговариваешь, да ещё – по-человечески?

— Наверное, ты этого очень хотел, – ответил ___________________(в).

— Наверное. А что ты умеешь делать?

— Загадывать и отгадывать загадки.

— Надо же! Ану-ка, загадай мне что-нибудь.

— Хорошо, слушай:

В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит.

— Нет, не знаю, сдаюсь!

— А ты закрой глаза и попробуй представить, – подсказал ___________________(в).

— Ладно, попробую. Лестница… лежит в поле… — Что-то мне это напоминает…

— Думай дальше!

— Дом по лестнице бежит… — Что-то несуразное получается, – засмеялся ___________________(б). И вдруг у него в голове промелькнуло воспоминание… Год или два назад он с родителями ездил в ___________________.

Поездка была долгой. Сначала они приехали на железнодорожный вокзал, а потом… потом он оказался внутри вагона с комнатками… Поезд!

— Это поезд! – закричал он, довольный собой.

— Правильно! – свечение ___________________(в) усилилось, наверное, так проявлялась его радость: – Теперь твоя очередь загадывать.

___________________(б) немного подумал и произнёс:

—   _______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

— Сдаюсь, – через полминутки сказал ___________________(в).

— Ну нет – подумай!

— Я подумал. Сдаюсь.

— Эх ты! Это же ___________________.

— Точно! Я запомню эту загадку и при случае обязательно загадаю её кому-нибудь.

— Идёт, – согласился маленький ___________________(а).

Прошло некоторое время, ___________________(б) вырос и стал учителем. Порой на уроки он брал своё творение и вместе с учениками загадывал и отгадывал интересные загадки. Но самую первую, ту, что он загадал ___________________(в), пока никто разгадать не смог.

7.  Тысяча копий

Мира поставила точку, обернулась к сестре, но Дианы уже и след простыл.

«Как странно всё это», – подумала она и потёрла глаза. Уже давно стемнело, и ей хотелось спать. К тому же, от истории Дианы у неё в голове всё перемешалось…

Мира спала беспокойно, ворочалась с боку на бок. Но вот наступило утро. Она открыла глаза и некоторое время просто смотрела в потолок, то ли пытаясь припомнить сон, то ли что-то ещё. И вдруг она вскочила в кровати. Диана! Мира резко обернулась – сестры в комнате не было.

«Приснилось… или нет?» – она подошла к столу. На нём лежала тетрадь с продиктованной Дианой сказкой.

Мирабелла разом всё вспомнила и заторопилась: «Скорее! Нужно сделать копии!»

Она наскоро позавтракала, привела себя в порядок и сломя голову помчалась в ближайшую типографию.

Вбежав в здание, Мира чуть было не сбила с ног очень серьёзную тётю. Поделившись с ней своей проблемой, девочка узнала, что очень серьёзная тётя не очень-то верит в сказки и ничем не может ей помочь. Но даже захоти она помочь – печать тысячи копий стоит очень дорого, а у Миры нет столько денег.

— Об этом я не подумала, – грустно произнесла Мирабелла, и начала прикидывать в уме, хватит ли у неё дома бумаги, чтобы тысячу раз переписать историю вручную.

Неожиданно ход её мыслей прервал добрый мужской голос:

— Разрешите взглянуть на вашу сказку?

8.  Случайностей не бывает

Мира пробормотала в ответ что-то вроде:

— Она не совсем моя… – и протянула тетрадь со сказкой мужчине опрятного вида с длинной седеющей бородой и добрыми глазами. Его лицо показалось девочке знакомым.

— Интересно, – отметил мужчина, пробежав глазами по тексту. – Загадки! – и он посмотрел на Миру с улыбкой. – Ты любишь загадки?

— Ещё бы, – не задумываясь, выпалила она.

— Ещё бы, – повторил мужчина. – Все любят загадки, – сказал он спокойным голосом. И, взглянув на очень серьёзную тётю, добавил: – И сказки. Будьте добры, замените мой утренний материал на этот. – И он протянул ей тетрадку.

— Но, – хотела было возразить очень серьёзная тётя.

— И никаких но! Разве вы не поняли? – это дело чрезвычайной важности! Приступайте.

Очень серьёзная тётя тут же приступила и вышла с тетрадкой из холла. А Мира уставилась на мужчину.

— Вы волшебник?

Он погладил бороду и улыбнулся:

— Нет.

— Джин? Дед Мороз? Крёстный Фей?

— Ни первое, ни второе и ни третье, – рассмеялся мужчина. – Я тот, кто любит сказки так же сильно, как и ты.

«Где-то я уже это слышала», – мелькнуло в голове у Миры.

— Я работаю в «Арти-глобал», нашу газету читают миллионы. И твою сказку прочтут. – Мужчина хотел что-то добавить, но в это время ему позвонили, и он, извинившись, отошёл ответить на звонок.

«Только бы всё получилось», – подумала девочка. Чтобы скоротать время, она стала разглядывать стены холла. На них, как полагается, висело много разных дипломов и грамот, а также портреты, с которых важно смотрели мужчины и женщины. Один портрет привлёк её внимание. Изображённые на нём мужчины – один совсем молодой, другой постарше – выглядели не столько важными, сколько счастливыми. Каждый из них держал в руке по книге и улыбался. Мира так внимательно всматривалась в портрет, что ей начало казаться, будто мужчины тоже очень внимательно на неё смотрят.

Девочка неуверенно сделала шаг по направлению к портрету, но в этот момент в дверях появилась очень серьёзная тётя с очень довольным видом. Она протянула Мирабелле тетрадку и свеженький номер «Арти-глобал», ещё пахнувший типографией.

— Спасибо вам! Спасибо огромное! – Мира пришла в себя и на радостях стала обнимать своих благодетелей, а потом несмело спросила: – У вас случайно не найдётся ручки или карандаша?

— Отчего же, – ответил мужчина, – держи, – и протянул Мире ручку.

Девочка поблагодарила его и, отойдя в сторонку, заполнила пропущенные строчки в тетрадке. Закончив, она хотела отдать ручку, но мужчина сказал:

— Оставь себе, Мирабелла. Это подарок.

Дело было сделано. Счастливая Мира выскочила из типографии и помчалась домой. Её сердце колотилось так сильно, что казалось, вот-вот выпрыгнет из груди.

«Сказка написана, – твердила она про себя, – написана…»

Добравшись до дома, Мира вбежала в детскую комнату… и увидела малышку Ди, болтавшую по телефону. Заметив сестру, Диана быстро закончила разговор и кинулась её обнимать:

— У тебя получилось, Мира, получилось!

— У на́с получилось, бусинка! – весело ответила старшая сестра. – А с кем это ты говорила?

— С Артуром!

— Он в порядке?

— Ещё бы! Во-первых, он всё-таки встретился с прадедушкой. И какой была эта встреча! – Диана улыбнулась, видимо, вспоминая старого сказочника, втянувшего их в историю, которую – расскажи кому – не поверят.

— А во-вторых? – слова сестры вернули девочку к реальности.

— А во-вторых, он уже дома, в безопасности. Вот только…

— Что только? – Мира насторожилась.

— Ему только что звонил его дедушка…

— И что?

— Представь, он загадал ему загадку… Про поезд! Как думаешь, это совпадение?

Мира приоткрыла рот от изумления, и вдруг вспомнила про подарок. Она достала из сумки ручку и прочитала вслух надпись: «Арти-глобал – случайностей не бывает».

— Вот оно что, – пробормотала Мирабелла.

— Что? – повторила за сестрой Диана.

— Ты, наверное, голодная, бусинка. Пойдём перекусим, и я тебе всё объясню.

Девочки вышли из комнаты, а ручка осталась лежать рядом с тетрадкой, в которой оставалось ещё много места для новых сказок.